Proyecto de Ensayo: Del Papel al Libro Digital

 

Proyecto de Ensayo

Hernández Sánchez Guadalupe Michel 3er. Semestre “D”

1.      Construcción y planteamiento del problema.

 

a)      Elaboración de la pregunta fundamental que detonará la reflexión e investigación.

¿Es Wattpad solo una plataforma literaria de fanfictions hechos por cualquier adolescente o puede tener un uso más allá de entretenimiento?

b)      Enunciación del problema que se pretende exponer, analizar o resolver.

En este escrito me propongo analizar y exponer el impacto que ha tenido la plataforma Wattpad en los últimos años y cómo ha influido entre los jóvenes adolescentes para querer pertenecer a la comunidad literaria, asimismo la forma en la que, a través de sus historias, en colaboración con la interacción virtual de sus lectores, han transformado a nuestro lenguaje tanto en gramática como en pragmática y por qué apostar por ella como un recurso en materia educativa.

c)      Justificación del interés por abordar el problema.

Los medios digitales han hecho posible nuevas formas de comunicación, en el campo literario han generado cierta desconfianza por parte de los profesionales acerca de la redacción y narrativa de un adolescente inexperto en el área. Sin embargo, al igual que la tecnología digital trajo consigo nuevas maneras de interacción social, estas también están influyendo en la mentalidad de esta joven comunidad y estos a su vez, influyen a que el proceso de comunicación al que estamos acostumbrados tenga una dinámica interesante de analizar.

d)      Identificación y delimitación de la postura que se defiende o confronta.

Los medios digitales tienen sus ventajas y desventajas, como cualquier fenómeno. En el caso de las plataformas literarias, desde mi punto de vista, debemos de dejar de tergiversar a la tecnología, verla como nuestra aliada para preparar a todos aquellos jóvenes que desean ser parte de la comunidad literaria, y una herramienta para analizar los cambios en el lenguaje de las nuevas generaciones.

 

2.      Formulación de una aseveración (tesis o hipótesis).

 

a)      Propuesta específica.

El uso de Wattpad como un medio de comunicación y herramienta en materia educativa para futuros escritores para llevarlos a cumplir “El sueño hecho realidad”, además, como uno de los principales factores en el cambio de lenguaje entre los jóvenes lectores.

b)      Exposición de la afirmación (idea que se defiende o idea que se confronta).

Las plataformas digitales se han encargado de abrir espacios en los cuales los usuarios recurren para compartir un fragmento de sus experiencias con otros internautas. En lo que respecta a plataformas literarias, los usuarios pueden crear una realidad o un mundo alterno, imaginativo, irreal para expresar sus emociones, al mismo tiempo, hacen participe a su público de las historias por medio de diversas dinámicas con ayuda de sus comentarios. Todo esto plasmado en dos géneros literarios predominantes: el romance y el fanfiction. Gracias a aspectos como la trama, el número de vistas y las reseñas u opiniones de los lectores pueden llevar a estas historias al formato físico beneficiando económicamente al autor y motivándolo a querer ser parte de esta comunidad en un futuro profesional.

c)      Objetivo de la indagación, análisis o reflexión.

Explicar y tomar postura de que Wattpad puede ser una herramienta con potencial en el futuro de los jóvenes dentro de la comunidad literaria y un factor importante en la comunicación virtual.

 

3.      Desarrollo de la comunicación.

 

a)      Identificación del argumento principal y los argumentos secundarios (razones para defender la idea)

Argumento principal: Wattpad como una herramienta de comunicación y de oportunidades.

Argumentos secundarios: los usuarios de las plataformas literarias hacen dinámico y fomentan el aprendizaje en este espacio por medio de los comentarios, retroalimentaciones y nuevos usos pragmáticos de ciertas frases en las historias, participando activamente en el desarrollo de estas y brindando su apoyo a los autores posicionándolos a una posible colaboración con alguna editorial para llevarlo al formato físico.

b)      Formas de apoyo de los argumentos y evidencias.

Existen estudios e investigaciones que demuestran cómo esta plataforma influye de manera inconsciente, no sólo en la decisión de jóvenes por querer convertirse en escritores profesionales, sino también, en los aspectos gramaticales y pragmáticos que permiten observar cómo los usuarios los van adoptando en su proceso de comunicación cotidiano.

 

4.      Anticipación a las objeciones.

 

a)      Anticipación a preguntas escépticas.

- ¿Por qué los lectores consumirían algo que fue escrito por un adolescente cualquiera?

Recordemos que cada historia va dirigida a cierto sector consumidor, es por ello, que los géneros predominantes en esta plataforma son el romance y el fanfiction, por lo que, el público al que va dirigido es para los mismos adolescentes a fines a los mismos gustos e ideales, como consecuencia, lo leerán con el fin de ver a su personaje favorito en alguna emocionante historia. Además, esta aceptación del público, motiva al autor a querer hacer mejor su trabajo.

-Si un libro de Wattpad fue adaptado a una versión física, ¿por qué el lector que lo leyó en la plataforma, lo compraría para leer lo mismo otra vez?

Cuando una historia fue publicada en la plataforma, el proceso de redacción del autor fue a ciegas y con un conocimiento de redacción básico, pero cuando esta historia tiene la oportunidad de obtener un formato físico, la editorial a cargo del proyecto brinda este acompañamiento no sólo en el proceso de escritura, de igual forma, implementado factores clave para que lector se sorprenda aún más.

- ¿Por qué Wattpad, siendo una plataforma de pasatiempo, puede ser considerada una herramienta de aprendizaje?

Este aspecto se ve mejor reflejado en las obras clásicas literarias, la difícil comprensión de la narrativa utilizada en este tipo de obras hace que entre los mismos usuarios existan una interacción de tipo retroalimentación ayudándolos a descifrar e interpretar la intención de texto.

b)      Examen de las desventajas de la propuesta principal.

Tal vez la primera desventaja de la propuesta inicial es que Wattpad es un espacio con acceso a que todo el público pueda escribir de la manera que más se sienta cómodo, por lo que, no existen parámetros en la redacción de historias y esto hace que la narrativa pierda credibilidad, la trama no llame la atención suficiente o puedas encontrarte la misma trama en diferentes historias y como resultado, a los lectores les resulta aburrida o monótona, abandonan la historia y el autor se desanima.

c)      Solución a las posibles objeciones.

Los lectores pierden la credibilidad en las historias ya sea por la redacción o la trama, llegados a este punto, lo que se podría hacer, es que los desarrolladores de la plataforma brinden una función de gramática y ortografía al sistema, como otros sitios web lo han hecho y que para todos aquellos usuarios que buscan desempeñar el papel de escritores, por medio de una suscripción a la plataforma les brinde un taller redacción, de esta manera, ambas partes obtienen beneficios.

 

5.      Ideas alternativas al objetivo de la investigación.

 

a)      Revisión de otras maneras de solucionar el problema planteado.

Contar con la posibilidad de incluir un espacio en materia educativa para poder hacer uso de la plataforma con fines didácticos en materias como literatura, idiomas, entre otros.

b)      Mostrar la debilidad de esas alternativas.

Muchas personas prefieren apostar por otros sitios o plataformas verídicos y/o especializados como Google Scholar o Crehana.

 

6.      Lista de referencias tentativas que sustentarán el ensayo.

Arroyas, E. (2006). Los blogs: perspectivas individuales en el espacio público. Global Media Journal, 3(6). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68730610

García, A., y De-Amo, J. M. (2019). Jóvenes escritores en la red: un estudio exploratorio sobre perfiles de Wattpad. Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, 18(3). https://doi.org/10.18239/ocnos_2019.18.3.1968

Pianzola, F., Rebora, S. y Lauer, G. (2020) Wattpad as a resource for literary studies. Quantitative and qualitative examples of the importance of digital social reading and readers’ comments in the margins. PLoS ONE 15(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0226708

Rodríguez, J. A. (2009). Sueños digitales de un escritor: la convergencia digital al servicio del ejercicio literario. Signo y Pensamiento, XXVIII (54). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86011409009

Cassany, D. y Hernández, D. (2012, enero-junio). ¿Internet: 1; Escuela: 0?. Revista de Investigación Educativa, 14. http://www.uv.mx/cpue/num14/opinion/cassany_hernandez_internet_1_escuela_0.html